Nuevo Tiempos

Cuando merodeaba los 25 años me sentía calificado para opinar de algunas temáticas que vivían los adolescentes y en especial de aquellos con los cuales comparto mi trabajo. Creía saber sus gustos musicales, tendencias cinematográfica, sueños, deseos, aspiraciones, ironías y código internos. Hoy estoy sintiendo el paso del tiempo, quizás no en mí físico (en mi rostro más que en mi cuerpo) pero sí en la cercanía a los gustos y preferencias de los pubers. Por un lado, me cuesta mucho comprender la nuevas tendencias musicales que comparten masivamente (por ejemplo emo, grupos como rebelde y cosas por el estilo) algo que antes no era muy difícil de descubrir. Actualmente estoy encantado escuchando el poder de la voz de Minnie Riperton, en cambio, los muchachos (algunos) alusinan con Kudai. En mis tiempos, el aro era sinónimo de homosexualidad, un poco más adelante de rebeldía. Hoy es una moda y los piercins son muy comunes a tal punto que ya se masificarón y perdieron cualquier sentido contestatario, quizás nunca lo tuvieron. En algún tiempo mis luchas estaban por derrocar la desigualdad, la opresión y buscar la libertad y la ruptura del orden establecido a través de la asociación libre y voluntaria con otros pares desde la convicción de "unidos no seríamos vencidos". En la actualidad la diversidad de agrupaciones es tal y tan mutable que hasta los Punk asistena a la parada militar. Que se yo, no estoy como los viejos de mierda diciendo "Lo de antes era mejor" pero si puedo decir "Que rápido pasa el tiempo". En algún momento ir al colegio era para hinchar a los profesores que era unos "viejos de ....", hoy los estudiantes son amigos de los profes y más encima los encuentran buena onda. Sinceramente raro para mí. "Los nuevos tiempos". Pero lo que más me llama la atención y tengo que confesar que todavía no me acostumbro; es la temática del futuro académico de quienes egresan de la enseñanza media. Pongo el siguiente ejemplo: cuando salí del colegio, o entraba a una Universidad del Estado o trabajaba, la dialéctica al servicio de mi vida. Los cupos eran limitados y se pretendía elegir a los mejores para competir en el mundo laboral. Hoy insistir con la preparación para la PSU para ingresar a una universidad estatal está demás, existen 240.000 cupos para la enseñanza superior, sino que se puede quedar en una estatal, las posibilidades de acceso a otro tipo de establecimientos son múltiples. Total los profes son los mismo y hasta las mallas muy similares. Pero lo que no cambia (todavía) es que los que tienen mejores puntajes entran a una universidad estatal. Lo que trae consigo que si entro a una estatal el compañero que tengo a mi lado tiene un puntaje similar al mío, puede que un poco mejor o un poco peor, pero nivelando para arriba con el resto de los estudiantes que no logran el acceso. Por ahí va la diferencia.

En conclusión, que saco de hinchar con el tema de la preparación de la PSU en los colegios si el mundo cambió. Las expectativas de los jóvenes son distintas, las posibilidades variadas, los padres más mamones y los colegios más permisivos y corruptos. Lo que me queda es ajustarme a los cambios, es más fácil que me ajuste al "nuevo mundo" que este se ajuste a mí. ¿O no?